南湖中心小学开展“大阅读”活动
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为在青少年的“拔节孕穗期”给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,南湖中心小学以大阅读为突破口,形成“全员阅读、全科阅读、时时阅读、处处阅读”的良好局面,全面提升学生的阅读素养。

学校在开学伊始召开了深入推进大阅读的工作部署会,要求全员参与,将大阅读落到实处。学校启用了新建的图书室、阅览室。图书数量充足,书架分类规范,专人负责,定时开放。阅览室环境布置优雅,读书氛围浓厚,各类报刊上架供师生自由选择,教师们利用午自习时间有序安排学生自主借阅。阅览室还定期开展读书沙龙,让师生分享阅读体会。各班级建立图书角,由学生自行选书、自行管理、图书资源定期流转。学校还积极向每一位家长倡导亲子共读,让书香飘进每个家庭。

“大阅读”活动的开展,不仅让师生的阅读能力、学习能力、校园幸福指数大大提升,还有力促进了学校教育与家庭教育的深度融合。学校还将多角度开展读书活动,坚持把“大阅读”活动有声有色地开展下去,让校园书香四溢,让孩子一生得益。

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